Hoy creamos ideas, mañana transformamos Pataz.
Robots, aplicaciones, juegos y entornos digitales hechos por estudiantes de primaria y secundaria del distrito de Pataz, para resolver necesidades reales de su escuela y su comunidad.
¡Hola! Bienvenido a la Feria Tecnológica Pataz 2026. Aquí inscribes el proyecto de tu colegio y verás los resultados en vivo. Pulsa «Inscribir proyecto» para empezar.
La inscripción cierra el viernes 6 de noviembre, 23:59 h.
¡Últimas horas! La inscripción cierra hoy a las 23:59 h. No hay prórroga.
Faltan 4 días, 6 horas y 52 minutos.
Cuatro pasos sencillos. Si te trabas, en cada paso del formulario hay ayuda escrita y una guía por voz.
Código modular de tu I.E. y el DNI del responsable, de los 3 estudiantes y del docente asesor. Ten a mano las tallas de polo.
Ej.: código modular 0512345 · DNI 45678912
5 pasos cortos: colegio, responsable, proyecto, equipo y revisión. Tu avance se guarda solo en este equipo.
Toma unos 15 minutos por proyecto.
Acepta las condiciones y pulsa «Enviar inscripción». Verás tu código y te llegará por correo.
Tu código se verá así: FT26-AB12CD
En «Mi inscripción» revisa el estado, sube las fotos y descarga los carnets con QR y la constancia.
Entra con tu código y el DNI del responsable.
Cifras de la plataforma que se actualizan solas cada 30 segundos.
Datos al 17:07 h
Solo se muestran cifras agregadas; los datos personales están protegidos (Ley N.° 29733).
Cinco pasos para llegar a Chagual con tu proyecto listo para brillar.
3 estudiantes del mismo nivel + 1 docente asesor.
Una solución a una necesidad real de tu escuela o comunidad.
Hasta el viernes 6 de noviembre, 23:59 h. Es gratis y 100 % virtual.
Revisa observaciones del 9 al 12 de noviembre y ensaya tu exposición.
Viernes 27 de noviembre en la I.E. Chagual.
Cada categoría tiene propuesta para primaria y para secundaria, y cada nivel se evalúa y premia por separado con una rúbrica de 100 puntos.
Prototipos que se mueven, sienten y deciden.
Propuestas digitales que responden a quien las usa.
Aprender jugando, con programación propia.
Pataz contado con herramientas digitales.
| # | Criterio | Qué se observa | Puntos |
|---|---|---|---|
| 1 | Funcionamiento del prototipo | Funciona de forma estable y cumple su objetivo | 25 |
| 2 | Programación y lógica de control | Secuencias, condiciones, sensores o actuadores según el nivel | 20 |
| 3 | Diseño y construcción | Montaje ordenado, seguro y bien resuelto | 15 |
| 4 | Innovación y creatividad | Originalidad de la idea y la solución | 15 |
| 5 | Aplicación a una necesidad del entorno | Responde a un problema real del colegio o la comunidad | 15 |
| 6 | Exposición y trabajo en equipo | Claridad y participación de los tres estudiantes | 10 |
| Total | 100 | ||
Desempate: 1.° Funcionamiento del prototipo · 2.° Aplicación a una necesidad del entorno. Si persiste, el premio se comparte.
La rúbrica es la misma para ambos niveles; el jurado valora lo esperado para primaria o secundaria.
| # | Criterio | Qué se observa | Puntos |
|---|---|---|---|
| 1 | Funcionalidad | Pantallas, botones e interacciones funcionan bien | 25 |
| 2 | Diseño de interfaz y facilidad de uso | Pantallas claras y fáciles para su público | 20 |
| 3 | Utilidad y pertinencia | Aporta al aprendizaje o resuelve una necesidad real | 20 |
| 4 | Creatividad y originalidad | Idea, historia o propuesta propia | 15 |
| 5 | Programación y lógica de la interacción | Eventos, variables y flujo bien construidos | 10 |
| 6 | Exposición y trabajo en equipo | Claridad y participación de los tres estudiantes | 10 |
| Total | 100 | ||
Desempate: 1.° Funcionalidad · 2.° Utilidad y pertinencia. Si persiste, el premio se comparte.
La rúbrica es la misma para ambos niveles; el jurado valora lo esperado para primaria o secundaria.
| # | Criterio | Qué se observa | Puntos |
|---|---|---|---|
| 1 | Jugabilidad y funcionamiento | Funciona sin errores y es agradable de jugar | 25 |
| 2 | Propósito educativo | Enseña o refuerza un aprendizaje con claridad | 20 |
| 3 | Programación (bloques o código) | Variables, condiciones, bucles y eventos según el nivel | 20 |
| 4 | Creatividad, diseño visual y sonido | Personajes, escenarios y sonidos propios y coherentes | 15 |
| 5 | Reglas, niveles y retroalimentación | Reglas claras, progresión y respuesta al jugador | 10 |
| 6 | Exposición y trabajo en equipo | Claridad y participación de los tres estudiantes | 10 |
| Total | 100 | ||
Desempate: 1.° Propósito educativo · 2.° Jugabilidad y funcionamiento. Si persiste, el premio se comparte.
La rúbrica es la misma para ambos niveles; el jurado valora lo esperado para primaria o secundaria.
| # | Criterio | Qué se observa | Puntos |
|---|---|---|---|
| 1 | Contenido sobre Pataz: calidad y veracidad | Información correcta, investigada y con fuentes | 25 |
| 2 | Narrativa y diseño visual | Historia o recorrido bien organizado; imágenes y textos de calidad | 20 |
| 3 | Uso de herramientas digitales | Dominio de las herramientas elegidas (edición, web, 3D, video) | 20 |
| 4 | Creatividad e innovación | Forma original de presentar el contenido | 15 |
| 5 | Navegación e interactividad | Enlaces, menús o recorridos funcionan | 10 |
| 6 | Exposición y trabajo en equipo | Claridad y participación de los tres estudiantes | 10 |
| Total | 100 | ||
Desempate: 1.° Contenido sobre Pataz: calidad y veracidad · 2.° Narrativa y diseño visual. Si persiste, el premio se comparte.
La rúbrica es la misma para ambos niveles; el jurado valora lo esperado para primaria o secundaria.
La comisión puede ajustar fechas intermedias y lo comunica con al menos 72 horas de anticipación.
0 de 9 etapas completadas
Publicación en la plataforma y comunicación a las instituciones educativas.
Cierre automático a la hora indicada; no hay prórroga.
Revisión de datos y plazo de 48 h para corregir observaciones.
Publicación en la plataforma.
Por la plataforma; se responden en 48 h hábiles.
Ubicación de stands, horarios y traslado; último día para reemplazar integrantes.
I.E. Chagual: exposición, evaluación y premiación.
En la ceremonia y en la plataforma, con puntajes por proyecto.
Descarga de constancias de participación en la plataforma.
Programa referencial en la I.E. Chagual. Cada equipo tiene 7 minutos para presentar y hasta 3 minutos de preguntas.
Llegada de la comisión organizadora, jurados y personal de apoyo; verificación de stands, energía, señalización y primeros auxilios.
Llegada de las delegaciones, acreditación con el QR del carnet, entrega de documentos firmados y del kit del participante.
Instalación, prueba de equipos y conexiones eléctricas.
Himno nacional, palabras de bienvenida de la I.E., la Asociación Pataz y la UGEL Pataz; presentación del jurado.
Orden de evaluación, tiempos de exposición y normas de seguridad.
Categorías 1 (Robótica y automatización) y 2 (Interactividad y aplicaciones), primaria y secundaria. Visita del público.
Para estudiantes, docentes asesores y jurados; los stands quedan resguardados.
Categorías 3 (Juegos y simulación) y 4 (Multimedia y entornos digitales), primaria y secundaria. Visita del público.
Consolidación de resultados y presentación cultural para los participantes.
Menciones honrosas, 2.° y 1.° puestos por categoría y nivel, y reconocimiento «Docentes que inspiran».
Retiro ordenado de stands y delegaciones.
Original, hecho por los estudiantes y pensado para una necesidad real de su escuela o comunidad.
Circuitos de bajo voltaje. Sin fuego, sustancias peligrosas, baterías dañadas ni conexiones de 220 V expuestas.
Pueden usar inteligencia artificial como apoyo, pero deben declarar cuál y para qué. Ocultarlo descalifica.
Los proyectos digitales deben funcionar sin conexión o llevar una versión de respaldo. Traigan sus equipos cargados.
Una ficha con el problema, cómo lo construyeron, las pruebas, mejoras y lo que aprendieron. Descargar modelo.
Cada estudiante, docente asesor e institución educativa que participa recibe un reconocimiento por su esfuerzo, creatividad y aprendizaje. Además, la UGEL Pataz reconoce a los «Docentes que inspiran».
Los dos primeros puestos de cada nivel en cada categoría reciben un incentivo para la institución educativa, los estudiantes y el docente asesor.
Un puesto se declara desierto si ningún proyecto alcanza 50 puntos.
Aún no hay comunicados. Aquí publicaremos la lista oficial, la logística y los resultados.
Chagual, distrito de Pataz, La Libertad. Un día entero de exposición, evaluación y premiación abierto al público.
Si no encuentras tu respuesta, escríbenos: respondemos en un máximo de 48 horas hábiles.
Nada. La inscripción es gratuita y se hace solo de forma virtual en esta plataforma.
Estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular, primaria y secundaria, del distrito de Pataz, acompañados por un docente asesor de su misma institución.
Con 3 estudiantes del mismo nivel (pueden ser de grados distintos) y 1 docente asesor. Cada estudiante participa en un solo proyecto; la plataforma lo verifica con su DNI.
Hasta 2 proyectos por categoría y nivel. Un docente puede asesorar hasta 3 proyectos.
Sí, como apoyo. Deben declarar en la inscripción qué herramienta usaron y para qué, y saber explicar cómo funciona su proyecto. Ocultar su uso es causal de descalificación.
No lo garanticen. Los proyectos digitales deben funcionar sin internet o tener una versión de respaldo.
Te avisamos por correo y en «Mi inscripción». Tienes 48 horas para corregirla; si no lo haces, el proyecto queda fuera de concurso.
Sí, por causa justificada (salud, traslado) hasta el 20 de noviembre, comunicándolo por la plataforma.
La autorización y el consentimiento firmados por la familia de cada estudiante, el consentimiento del docente y la ficha de bitácora. Descárgalos en Formatos y documentos.
7 minutos para exponer y hasta 3 minutos de preguntas. Los tres estudiantes deben exponer; el docente acompaña.
El equipo puede pedir una sola reprogramación dentro del horario de evaluación de su categoría.
Es el promedio de las calificaciones de todos los jurados de la categoría, sobre 100 puntos. Primaria y secundaria nunca compiten entre sí. Si hay empate se usan los criterios de desempate de cada rúbrica.
Reúne a tu equipo, conversa con tu docente asesor e inscribe tu proyecto antes del viernes 6 de noviembre de 2026, 23:59 h. Es gratis y toma pocos minutos.